Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,
czas ograniczenia funkcjonowania szkoły niestety przedłużył się do 10 kwietnia. Przed nami dni nauczania na odległość. Rozstając się 11 marca, nikt się nie spodziewał, że czeka nas taka rzeczywistość i musimy się przygotować do zupełnie nowych wyzwań. Zapewniamy, że wypracujemy takie działania, by nauczanie na odległość było możliwie najskuteczniejsze.
1. Według wytycznych MEN nauka prowadzona na odległość może być realizowana z wykorzystaniem materiałów udostępnionych przez nauczyciela, w szczególności tych rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (zwłaszcza platforma edukacyjna www.epodreczniki.pl), Centralnej i Okręgowych Komisji Egzaminacyjnej, a także emitowanych w pasmach edukacyjnych programów Telewizji Publicznej i Polskiego Radia.
2. Dodatkowo będziemy korzystać z narzędzi dostępnych w dzienniku Librus.
3. Na podstawie nowych przepisów MEN, które będą obowiązywały od 25 marca do 10 kwietnia:
- nauczyciele mają możliwość weryfikacji dotychczas wykorzystywanego programu nauczania tak, by dostosować go do wybranej metody kształcenia na odległość,
- dyrektor w uzgodnieniu z nauczycielami ustali, w jaki sposób będzie sprawdzana wiedza oraz postępy uczniów, o czym Państwa niezwłocznie poinformujemy,
- zakres treści nauczania do zrealizowania w poszczególnych oddziałach będzie uwzględniał:
a) równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia,
b) zróżnicowanie zajęć w każdym dniu,
c) możliwości psychofizyczne uczniów podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego w
ciągu dnia,
d) łączenie przemienne kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia,
e) ograniczenia wynikające ze specyfiki zajęć.
Jednocześnie wypracowaliśmy wewnątrzszkolne działania:
1. Plan zajęć zostanie zmodyfikowany na potrzeby zdalnego nauczania.
2. Ta sama wiadomość będzie wysłana zarówno na konto rodzica i ucznia.
3. Podane będą terminy wykonania prac.
4. Nauczyciel udzieli pomocy i wskazówek, jeżeli uczeń się do niego zwróci.
5. Nauczyciele organizują pracę z uczniami, informując ich o możliwym trybie pracy (formach i częstotliwości kontaktu, zakresie zadań, materiałach, terminie i formach indywidualnych konsultacji, terminach i formach oddawania prac itp., zasadach oceniania).
6. Prowadzona korespondencja może stanowić część dokumentacji przebiegu nauczania.
7. Zgodnie z zaleceniami MKO zdalne zadawanie zadań będzie odbywało się z zachowaniem właściwej higieny pracy umysłowej uczniów w domu.
8. Dobór narzędzi przy tej formie kształcenia powinien uwzględniać aktualne zalecenia medyczne odnośnie czasu korzystania z urządzeń (komputer, telewizor, telefon) i ich dostępności w domu, wiek i etap rozwoju uczniów, a także sytuację rodzinną uczniów.
9. Wychowawcy monitorują ilość zadawanych prac w swojej klasie.
10. Na stronie szkoły w zakładce Specjaliści szkolni, będą zamieszczane informacje od nauczycieli specjalistów. Specjaliści będą dostępni do konsultacji po wcześniejszym uzgodnieniu terminu za pośrednictwem dziennika Librus.
11. Nauczyciele i specjaliści, realizując naukę na odległość, zobowiązani są do dostosowania sposobów oraz metod pracy do potrzeb i możliwości uczniów.
Klasy I-III.
1. Wychowawca codziennie przekazuje temat dnia oraz zadania do wykonania w danym dniu.
2. Wychowawca wysyła do rodzica i ucznia poprzez system Librus wiadomość dotyczącą treści do przerobienia dołączając linki do ćwiczeń, filmów, programów edukacyjnych, gier on-line itp.
3. Wychowawca w razie jakichkolwiek wątpliwości jest do dyspozycji ucznia i rodzica poprzez ustalone z nim formy komunikacji.
Porady dla Uczniów
- Samodzielnie (np. przez e-dziennik lub inne uzgodnione z nauczycielem formy komunikacji) lub z pomocą rodziców nawiązują kontakt z wychowawcą i nauczycielami.
- Najlepsze efekty daje praca systematyczna!
- Wszelkie wątpliwości co do formy, trybu czy treści nauczania uczniowie na bieżąco zgłaszają nauczycielom (samodzielnie lub prosząc o pośrednictwo rodziców).
- Czasu spędzonego przy komputerze nie należy niepotrzebnie przedłużać. Przerwy, nawet krótkie są obowiązkowe!
- Należy przestrzegać zasad bezpieczeństwa w pracy z komputerem i w Internecie.
- Należy pamiętać o etykiecie językowej i kulturze w komunikacji.
Porady dla Rodziców
1. Należy zachęcać dzieci do samodzielnej i systematycznej pracy.
2. Warto być w kontakcie z wychowawcą i nauczycielami: udostępnić swój numer telefonu, adres
e-mailowy, korzystać regularnie z dziennika elektronicznego, sprawdzać stronę internetową szkoły.
3. W miarę możliwości wspierać (ale nie wyręczać!) dzieci w wykonywaniu zadanych prac.
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 279
Izabela Przystawska
